Ne laissez plus vos enfants vivre leur don comme une fatalité !

• comment reconnaître au plus tôt les potentiels d'un enfant surdoué ?

• qu'est-ce que le QI (quotient intellectuel) ?

• comment assurer à un enfant surdoué le meilleur épanouissement intellectuel et affectif ?

• comment faire de l'intelligence précoce un atout dans la vie et non un handicap ?

Parce qu'ils n'auront pas été détectés, parce qu'ils n'auront pas reçu une éducation adaptée, la moitié des enfants intellectuellement précoces, autrement dit les surdoués, connaîtront l'échec scolaire. En France, cela représente plus de 200 000 enfants sacrifiés. Ce Guide pratique de l'enfant surdoué, unique en France, rédigé par le plus grand spécialiste de la question, Jean-Charles Terrassier avec le concours de Philippe Gouillou, apporte les informations nécessaires et les solutions simples pour connaître, comprendre et gérer les particularités des enfants surdoués. En apprenant à adapter éducation et comportement ce livre permettra à tous, et avant tout aux parents, mais aussi aux éducateurs, de libérer le potentiel d'un surdoué pour transformer son don en intelligence efficace. Le Guide pratique de l'enfant surdoué : un livre indispensable pour faire le point aujourd'hui sur les enfants intellectuellement précoces, et prendre les bonnes décisions.

Jean-Charles Terrassier : Psychologue de notoriété internationale, spécialiste reconnu des enfants précoces, il a fondé l'ANPEIP, première association française à avoir agi en faveur des enfants précoces. Il a été à l'origine des premières classes pour enfants surdoués du secteur public. Il a découvert le concept de Dyssynchronie qui depuis 1977 est utilisé mondialement pour décrire et comprendre les particularités des enfants surdoués. Il est également l'auteur chez ESF de : Les enfants surdoués ou la précocité embarrassante.

Philippe Gouillou : Correspondant régional Enfants surdoués de Mensa France pour le Sud-Est et Monaco. Sensibilisé par son expérience personnelle, il effectue des conférences d'information à destination des familles et des enseignants sur la question des surdoués, dans le but de déjouer les pièges de la précocité non reconnue. Il a également créé le premier site Internet francophone sur l'éducation des enfants surdoués.