Il peut paraître provoquant d'insérer dans la collection des surdoués cette histoire des grands auteurs de la littérature française. En effet, tout individu cultivé devrait connaître ce qui est contenu dans ce livre et si ce n'est pas le cas pouvoir ce référer sur n'importe quel site de la toile pour obtenir les réponses qu'il souhaite. En réalité, du fait des réformes de l'enseignement français et notamment de celui de la littérature la situation est en train d'évoluer. Cette réforme a en effet amené les élèves à se concentrer sur un certain nombre d'oeuvres notamment pour passer le baccalauréat ce qui, la plupart du temps leur fait perdre une vision globale de l'histoire de la littérature française qui ne peut être comprise qu'à la lumière de son insertion dans les grands courants littéraires, historiques et sociétaux. Ce fut tout le travail notamment des grands professeurs du XIXe siècle et des grands littérateurs comme Sainte-Beuve ou comme Émile Faguet dont nous avons publié l'ouvrage emblématique concernant la littérature du XVIIe siècle afin d'apporter cet éclairage qui était véritablement la marque de la culture. Un enseignement exclusivement concentré sur une seule oeuvre peut aboutir à des hérésies, des contre sens ou même ce qu'il est convenu d'appeler des "cuirs" comme l'un des plus célèbres à consisté à faire une confusion sur "Zadig et Voltaire" ou a se référer à l'oeuvre de Roland Barthes prononcé comme un grand gardien de but de football. Ce genre d'erreur qui au sommet de l'État aura sûrement tendance à se répercuter à tous les niveaux de la société française si une grand action d'acculturation générale n'est pas entreprise. Bien sûr à l'heure d'Internet il n'est pas question de tout réapprendre puisque on peut accéder au détail facilement et c'est là que doit se produire la véritable révolution de l'enseignement : apprendre aux élèves et aux étudiants à raisonner mais sur une base préexistence pour laquelle on peut leur fournir des grands cadres de références. L'intelligence étant la faculté des rapports, c'est cette capacité d'organiser ces rapports qu'un manuel tel que celui-ci va faciliter. Voila pourquoi au fur et à mesure de la dégénérescence et de la culture française il a paru essentiel de présenter à l'usage des surdoués ce grand cadre de références sans lequel ils ne pourront plus jamais comprendre ce qui a fait l'histoire et la grandeur de la France. En outre, pour être sûr que ces notions sont bien assimilées, chaque grande période est présentée avec une dizaine de questions dont on fourni les réponses. Tel est également l'esprit de cette collection sur les surdoués se présentant souvent sous forme de ces quiz devenus très à la mode.

Jean Castarede. HEC, ENA, Docteur ès sciences économiques a été directeur du ministère de la Culture et de la Communication. Il est l'auteur d'une vingtaine d'ouvrages dont plusieurs traitent de sa période de prédilection, la Renaissance, sans oublier son incursion dans la Culture vivante et contemporaine dans un livre intitulé La Communiculture.