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Histoire de l'enseignement en France. XIXe-XXIe siècle

Broché - 2020 de Jean-Noël Luc
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Histoire de l'enseignement en France. XIXe-XXIe siècle

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Détails

Résumé
Au début du XIXe siècle, une minorité d'enfants, surtout masculine, fréquente une école élémentaire, tandis que l'enseignement secondaire accueille environ 2 % d'une génération. Deux siècles plus tard, l'instruction est obligatoire, pour les deux sexes, de 3 à 16 ans, et la plupart des bacheliers (80 % de leur génération) suivent des études supérieures. Cette aventure collective est l'oeuvre d'acteurs multiples, publics et privés, nationaux et locaux. Analyser ses objectifs, ses modalités et ses résultats offre un observatoire privilégié sur les politiques éducatives, ainsi que sur la société, ses valeurs, ses dynamiques et ses blocages. Cet ouvrage s'appuie sur des travaux récents en histoire de l'éducation. Il propose une approche chronologique et thématique des filières et degrés d'enseignement, qui souligne les ruptures et les continuités. Il évoque la vie quotidienne des établissements, les aléas de l'innovation pédagogique, la question du genre, l'épreuve des guerres mondiales et les spécificités de la situation coloniale. Il expose les débats, souvent vifs, autour de l'Ecole de masse, dont les insuffisances ne sauraient masquer les réalisations.
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Précisions sur l'état
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Biographie de l'auteur
Jean-Noël Luc, directeur de l'ouvrage, est professeur d'histoire contemporaine à Sorbonne Université. Jean-François Condette est professeur d'histoire contemporaine à l'Université de Lille. Yves Verneuil, historien, est professeur en sciences de l'éducation à l'Université Lumière Lyon 2.
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Caractéristiques
  • Largeur : 16.9 cm
  • Hauteur : 23.9 cm
  • Épaisseur : 2 cm
  • Langue : Français
  • Auteur : Jean-Noël Luc
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Image Bibliothèques Sans Frontières
78680 Epône
Bibliothèques Sans Frontières
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