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PRATIQUER LE THEATRE AU COLLEGE. De l'expression à la création théâtrale

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PRATIQUER LE THEATRE AU COLLEGE. De l'expression à la création théâtrale

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Résumé

Aucun éducateur n'oserait constituer un orchestre sans posséder une quelconque formation musicale ou sans connaître le solfège. Il devrait en être de même pour l'art dramatique.

L'enseignant qui a envie d'aborder le théâtre avec ses élèves se sent parfois démuni ou bien n'ose-t-il pas, faute de connaissances. Cet ouvrage lui offre les techniques de base indispensables à la réussite de l'expression théâtrale en milieu scolaire.

Classées par thèmes, des fiches proposent un grand nombre d'exercices sur la concentration, la respiration, la diction, la gestuelle, les sentiments et l'improvisation. L'ouvrage s'achève par un chapitre sur la création collective d'une œuvre théâtrale avec des élèves de collège.

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Biographie de l'auteur

Sophie Balazard, ancienne élève de l'École de la rue Blanche, comédienne et metteur en scène depuis 1985, joue et met en scène de nombreux spectacles et créations, tout public et jeune public, Elle dirige actuellement un atelier d'improvisations pour adultes au Théâtre de Sèvres.

Élisabeth Gentet-Ravasco écrit pour le théâtre depuis 1983. À ce jour, huit de ses pièces ont été créées en France et à l'étranger Elle écrit aussi pour la radio (France-Inter) et pour le jeune public. Elle a été professeur au Cours Florent (adolescents et jeunes comédiens). Les deux auteurs animent, depuis 1989, des ateliers de théâtre et d'écriture dramatique, dans les écoles primaires, les collèges et les lycées et co-dirigent la compagnie Picrokole depuis 1985.

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Caractéristiques
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