Mila et Noé : Cache-cache sardine. Niveau 1 - Miniature
Mila et Noé : Cache-cache sardine. Niveau 1 - Miniature
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Mila et Noé : Cache-cache sardine. Niveau 1, Eric Battut

Français / Broché / 2021 / Eric Battut et Nathalie Desforges / / Mila et Noé


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Caractéristiques

Largeur 13.1 cm

Hauteur 18.1 cm

Épaisseur 0.4 cm

Langue Français

Description

Mila et Noé : Cache-cache sardine. Niveau 1 Une histoire spécialement conçue pour que votre enfant lise en toute autonomie. Une collection pour les enfants qui débutent dans l'apprentissage de la lecture . Le texte est adapté pour chaque enfant selon sa progression . CP niveau 1 : Début d'apprentissage de la lecture / Premières lectures CP Résumé de l'histoire : Mila, Noé et tous leurs amis se lancent dans une partie de cachecache sardine. Les minutes passent, et Mila n'a encore trouvé personne alors que tous ses amis sont serrés comme des sardines dans l'armoire. Soudain, elle a une idée pour les faire tous sortir de leur cachette. Mais quelle est cette lumineuse idée ? Le texte est adapté pour chaque enfant selon sa progression : - les lettres muettes sont grisées - l'enfant peut lire en toute autonomie

Résumé

Une histoire spécialement conçue pour que votre enfant lise en toute autonomie. Une collection pour les enfants qui débutent dans l'apprentissage de la lecture . Le texte est adapté pour chaque enfant selon sa progression . CP niveau 1 : Début d'apprentissage de la lecture / Premières lectures CP Résumé de l'histoire : Mila, Noé et tous leurs amis se lancent dans une partie de cachecache sardine. Les minutes passent, et Mila n'a encore trouvé personne alors que tous ses amis sont serrés comme des sardines dans l'armoire. Soudain, elle a une idée pour les faire tous sortir de leur cachette. Mais quelle est cette lumineuse idée ? Le texte est adapté pour chaque enfant selon sa progression : - les lettres muettes sont grisées - l'enfant peut lire en toute autonomie

Mots de l'éditeur·rice

La collection Une histoire à lire tout seul s'adresse aux enfants qui débutent dans l'apprentissage de la lecture. Elle propose de vraies histoires spécialement conçues pour que l'enfant lise en toute autonomie. Les textes sont adaptés au niveau de lecture de chaque enfant et suivent pas à pas la progression de la méthode syllabique et visuelle Regarde, je lis !
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