Sciences et technologie. Epreuve écrite d'admissibilité, Edition 2022 - Miniature
Sciences et technologie. Epreuve écrite d'admissibilité, Edition 2022 - Miniature
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Sciences et technologie. Epreuve écrite d'admissibilité, Edition 2022, Soria Hamdani-Bennour

Français / Broché / 2021 / Soria Hamdani-Bennour , Yvonne Orsini et Philippe Savina /


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Caractéristiques

Largeur 18 cm

Hauteur 25 cm

Épaisseur 1.5 cm

Langue Français

Description

Sciences et technologie. Epreuve écrite d'admissibilité, Edition 2022 Dans l'ouvrage : - Une méthodologie détaillée et illustrée pour vous aider à construire votre dossier. - De nombreux chapitres de connaissances sur les notions à savoir accompagnés de figures et de schémas pour le concours et pour l'enseignement des sciences - Tous les outils didactiques et pédagogiques nécessaires - Des sujets types d'analyse ou de conception de séquences et séances d'enseignement.

Résumé

Dans l'ouvrage : - Une méthodologie détaillée et illustrée pour vous aider à construire votre dossier. - De nombreux chapitres de connaissances sur les notions à savoir accompagnés de figures et de schémas pour le concours et pour l'enseignement des sciences - Tous les outils didactiques et pédagogiques nécessaires - Des sujets types d'analyse ou de conception de séquences et séances d'enseignement.

Biographie de l'auteur·rice

Soria Hamdani-Bennour, professeure certifiée en Sciences de la Vie et de la Terre Formatrice universitaire à l'INSPE de Versailles, Master MEEF 1re degré. Yvonne Orsini, professeure agrégée en Sciences de la Vie et de la Terre. Philippe Savina, professeur certifié de classe exceptionnelle, échelon spécial, en Sciences Physiques. Formateur universitaire à l'INSPE de Saint-Germain-en-Laye.
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Mots de l'éditeur·rice

Dans l'ouvrage : Une méthodologie détaillée et illustrée pour vous aider à construire votre dossier. De nombreux chapitres de connaissances sur les notions à savoir accompagnés de figures et de schémas pour le concours et pour l'enseignement des sciences. Tous les outils didactiques et pédagogiques nécessaires. Des sujets types d'analyse ou de conception de séquences et séances d'enseignement.
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